高校管理人员专业发展研究

本书主要对高校管理人员的专业化进行研究，在确定了研究意义、背景和当前研究现状的基础上，首先对高校管理人员的专业发展进行理论研究，包括对高校管理职业的特点、范围进行界定，从个人和组织层面分别探讨专业发展的内容，并提出了“理想类型”的方法分析了高效管理人员专业发展的四种模式。接着，对次议题进行“历史与现实研究”，分别从国外和国内两个系统考察了高校管理人员的职业变迁、专业发展现状等，并提出对策政策。