⒈ 指汉末、三国时来华弘法的月氏高僧支谶、支亮和支谦三人。支谦受业于支亮，亮受业于支谶。当时称“天下博知，不出三支”。
⒉ 古印度因明学指组成比量的三个环节，即：宗(立义)，因(论证)，喻(设譬)。
⒈ 指 汉 末、 三国 时来 华 弘法的 月氏 高僧 支谶、支亮 和 支谦 三人。 支谦 受业于 支亮，亮 受业于 支谶。当时称“天下博知，不出三 支”。
引宋 陈师道 《别宝讲主》诗：“暂息三 支 论，重参二祖禪。”
梁启超 《中国学术思想变迁之大势》第六章第二节：“三国 时代 支纤、支亮、支谦，皆自 印度 来传教，时号‘三 支 ’”
⒉ 古 印度 因明学指组成比量的三个环节，即：宗(立义)，因(论证)，喻(设譬)。
引《翻译名义集·名句文法》：“能立三支，譬喻宗因；由此譬况，喻晓宗因。”
章炳麟 《诸子学略说》：“近人或谓 印度 三支，即是 欧州 三段。”
1、随着大盘打开，升起的不是挂满玛瑙的黄金树，而是三支毒箭，正中吉利可汗面门。
2、此外，自明年元旦起，金、马、澎外岛部队将陆续裁撤，三大外岛部队研议废除旅级单位，废除“炮指部”，成立三支“守备打击群部队”。
3、当时仅有三支汉阳造步枪，其中一支枪栓坏了，射击后弹壳夹在枪膛中，只能用勾子勾出来才能再次射击。
