⒈ 犹学问，学识。
引《后汉书·儒林传·洼丹》：“丹 学义研深，《易》家宗之，称为大儒。”《宋书·向柳传》：“植 弟 柳，字 玄季，有学义才能，立身方雅。”《世说新语·文学》“于时 竺法深、孙兴公 悉共听” 刘孝标 注引 庾法畅 《人物论》：“法深 学义渊博，名声蚤著。”
1、我们一定要为了自己梦寐以求的中学义无反顾，坚韧不拔的完成自己的理想。
2、其对于道学义理之发扬，则是存乎注文、传文当中，未尝敢凌驾于经典圣言之上。
3、维护班级荣誉是每位同学义不容辞的责任。
