⒈ 言辞、文章的含义和观点。
例以义理咨访。——清·刘开《问说》
英argumentation;
⒈ 合于一定的伦理道德的行事准则。
引《韩非子·难言》：“故度量虽正，未必听也；义理虽全，未必用也。”
汉 董仲舒 《春秋繁露·五行顺逆》：“故动众兴师，必应义理，出则祠兵，入则振旅，以闲习之。”
《魏书·崔浩传》：“作者祭法，次序五宗，蒸尝之礼，丰俭之节，义理可观。”
⒉ 指讲求儒家经义的学问。
引《汉书·刘歆传》：“及 歆 治《左氏》，引传文以解经，转相发明，由是章句义理备焉。”
三国 魏 王肃 《＜孔子家语＞序》：“自 肃 成童，始志于学，而学 郑氏 学矣。然寻文责实，考其上下，义理不安，违错者多，是以夺而易之。”
⒊ 称 宋 以来之理学为义理之学。
引宋 张载 《经学理窟·义理》：“有急求义理復不得，於閒暇有时得。”
《二程遗书》卷十八：“或读书讲明义理；或记古今人物，别其是非；或应事即物而处其当，皆穷理也。”
清 章学诚 《文史通义·浙东学术》：“儒者欲尊德性而空言义理以为功，此 宋 学之所以见讥于大雅也。”
⒋ 文辞的思想内容。
引晋 葛洪 《抱朴子·钧世》：“今诗与古诗，俱有义理，而盈於差美。方之於士，并有德行，而一人偏长艺文，不可谓一例也。”
宋 欧阳修 《归田录》卷一：“举子轻薄为文，不求义理，惟以敏速相夸。”
⒌ 犹道理。
引宋 苏轼 《与章子厚书》：“追思所犯，真无义理。”
《水浒传》第三六回：“赵 家那廝是个刁徒，如今暴得做个都头，知道甚么义理？”
郭沫若 《鸡之归去来》：“那Ｈ老板娘是讲义理的人。”
⒈ 微言大义之理。
例如：「清末桐城派主张义理、考据、文章，三者相互为用。」
⒉ 道德公理。
引《淮南子·泰族》：「四海之内，一心同归，背贪鄙而向义理。」
⒊ 内容、意义。
引《西游记·第二回》：「流字门中，是甚义理？」
1、进而言之，于丹讲《论语》是一种“大众文化”，而不是“精英文化”，不是那些专业人士的高深义理和高头讲章。
2、是一种让学生在真实情境中思考、学习和行动的实验教学法，是建构主义理论指导下的一种新的教学模式。
3、尽避这一理论不曾也不打算动摇传统自由主义理论的根基，但它将自由主义自身所固有的矛盾暴露无遗，部分反映了人民群众对资本主义制度下新闻自由的不满情绪。
