⒈ 教师通过各种方式启发学生积极思维，使他们自觉地掌握知识的教学法。与“注入式”教学法相对而言。
引毛泽东 《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议·教授法》：“启发式（废止注入式）。”《人民日报》1966.8.2：“展出的许多图片，把抗大采用启发式、研究式、实验式的生动活泼的教学方法，形象地给观众作了全面的介绍。”
1、分析了发动机强度计算课程的特点，提出了在航空发动机强度计算课程中注重备课、采用多手段辅助教学和启发式教育的几种措施。
2、因此这节课我决定采用直观教学法和情景教学法，运用启发式教学激发他们的兴趣。
3、依赖于专家知识建立了大亚湾核电站和秦山第二核电厂换料堆芯装载知识库，在此基础上进行换料堆芯装载方案启发式优化搜索。
