⒈ 按句子次序，一句一句地。
引鲁迅 《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》：“我的译《苦闷的象征》，也和现在一样，是按板规逐句甚而至于逐字译的。”
1、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。
2、学习古文，切不可望文生义，而要逐字逐句推敲每个字的确切含义，才能把古文学好。
3、学习古诗要逐字逐句地理解。
