品格教育对人生的发展，有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快，未来将面临的竞争与挑战，愈来愈严苛的时候，为孩子培养美好的品格，是父母给他珍贵的礼物了，因为充满挑战的二十一世纪，是属于善良、正直、诚实、勇于承担责任的人。希望父母能让孩子尽量接触和学习各种生活经验，多和同学一起培养了独立、自信、和合作的能力，让孩子在付出中成长，将是我们做父母的人，快乐的事。本书从培育孩子“好品质”的方法入手，通过生动幽默的故事，深入浅出地引用了大量古今中外培养孩子品质的理论和经验，有针对性地阐述了孩子成长过程中的“品质”问题，并予以解决，极具实用价值。可以说是成就孩子一生的教子经典。希望这本书能给有心培养孩子好品质的家长以实质性的帮助。
《超级思维训练营系列丛书：挑战记忆的》全面介绍了创造性逻辑思维与推理智慧故事，书中通过多种形式充分调动读者的思维活性，透视故事中的逻辑思维，使读者能够达到触类旁通、快乐学习的目的。《超级思维训练营系列丛书 挑战记忆的》多以理性的逻辑分析故事，旨在培养青少年逻辑推理的能力，是一本值得一读的好书。
《思维抢座位》讲述了蕴藏在生活百态中的推理小故事，每一个章节都有你喜爱的逻辑推理故事，一个神奇的故事，一段精彩的推理，全方位地激发你的大脑潜能，提升你的逻辑思维能力，让你在阅读中发散思维，获取快乐。
苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“家庭氛围既是进行家庭教育的前提条件，也是一种积极有效的教育方式。”如果说孩子是一粒种子，那么家庭就是土壤，家庭氛围便是空气和水。家庭氛围属于家庭的精神环境，它往往是无形的，却对孩子的一生起着至关重要的作用。本书《家庭氛围影响孩子的一生》为广大家长读者讲述了家庭氛围对于家庭教育的重要性、影响以及如何营造良好的家庭氛围
精选十大主题，覆盖了家长们所关心的孩子教育问题。案例真实详尽，文字优美细腻，哲理深刻。通过故事来引导孩子在阅读中思考，在思考中获得快乐，在快乐中成长
精选十大主题，覆盖了家长们所关心的孩子教育问题。案例真实详尽，文字优美细腻，哲理深刻。通过故事来引导孩子在阅读中思考，在思考中获得快乐，在快乐中成长
《朋友》由《地下室的猫》《小百合》《我要做一匹斑马》《哦，傻样儿》《弱者刘常》《姐姐比我大两岁》等12篇中短篇小说构成。作者直面少年儿童生活与情感，特别少男少女之间的朦胧爱情。十六七岁、豆蔻年华、情窦初开，孩子的心理和生理都发生着极大的变化，面对自身、面对同伴、面对异性，孩子的心理和情感每天都在经历着疾风暴雨般的洗礼，他们有自我欣赏陶醉，也有惶恐迷惘，不知所措。作者在真切描述青春期少年思想情感的复杂性的同时，也对他们进行精神疏导、情感慰藉和思想引导。此外，本书还包括以《地下室里的猫》为代表的，直辟人性、内涵深刻的精品力作。
让孩子去上学，他为什么总和我讨价还价？孩子一上学就肚子疼，这是怎么回事？孩子总说学不进去，她到底是怎么了？孩子总觉得她身上有味，不想上学了，怎么办？本书中的40个案例涵盖各种厌学问题，每个案例都有诊断、有分析、有建议、有对策。可以帮助家长们用科学的方法，转变孩子的学习态度，让厌学的孩子重新爱上学习。书中的案例，都来自作者的心理咨询临床实践，对教师和家长具有重要的参考价值。
礼仪作为一种反映社会文明程度的人文精神，作为和谐的人际关系的行为规范，既需要一定的文化底蕴的支撑，也需要日积月累的养成，才会习惯成自然。因此，在孩子年幼的时候就给予他良好的环境以及正确的教育是非常重要的一件事。而且，年幼的孩子可塑性强、接受能力快，也更有利于他们良好习惯的养成。希望本书能成为你家教子征程的起点。相信只要您跟着本书中所讲的教养方法去做，在不久的将来，您的孩子一定会成为受人欢迎的小淑女、小绅士！
美国心理学家布鲁诺说过：“每个孩子都是天才，所以每个家长也都可以说是天才的教育家，而且，只要你努力，就可以成为一个好家长。”俗话说：可怜天下父母心。的确，天底下哪有父母不疼爱自己的孩子呢？然而，他们爱孩子的方式却并不一定都是恰当的，效果有时会适得其反。因此，为了孩子的未来，为了自己的梦想，让我们换一种方式去爱孩子吧！
“我的成语会说话”系列每册由小学全年段语文教科书中精选50条成语，按主题分类，结构明晰，一目了然。本书打破常规学成语的方法，而是将成语融入一个个对话式情景故事中，浅显易懂，幽默风趣，非常贴合小学生的生活和阅读口味。小读者通过阅读故事，潜移默化地认识成语、理解成语、运用成语，培养和锻炼多种思维方式，以及感悟亲情的可贵、友情的可爱和个性的纯真。全套共5册，分别为《满分请出招》《口才串串香》《心愿飞满天》《可乐自习室》《游戏你别跑》。每册均为5大主题，每一主题各列举10条成语，搭配手绘全彩插画，精美印刷，是小学生优秀课外读物。16年级适用。全书内容由“香香老师成语课堂”“成语训练营”和“轻松记成语”三大版块构成。每章后面特别设置“成语大闯关”游戏题目，内容含看图猜成语、成语接龙、成语填空、成语画中画等，作为知识的巩固和延伸，寓教于乐，帮助孩子轻松学成语。
本套书是根据青岛版六三制小学教材编写的《小学生口算心算速算》，紧扣课标，紧密联系教材，由易到难，逐步强化学生计算能力，为学生的数学学习打好坚实的基础。
本书稿主要针对英语语言特点，大量阅读是学好语言的根本途径。指导小学生进行英语的阅读，通过阅读大量的各类体裁的短文，既能提高英语的词汇量、培养英语的语感，又能学到其他学科的知识，使学生的知识更加丰富。
本套书为解决中学生时间紧，传统经典篇幅长，缺乏阅读指导等困难而设计。图书精选自然回目，以叙事主线、主要人物解读，小说意涵等阅读目标排列，整合，结合阅读指导，学习活动，帮助学生从阅读一本书中提升文学鉴赏能力。深度阅读的习惯及能力，批判性思维品质。
《长角的公主》为童话故事集其中一篇，出自意大利童话故事。一位老人有三个儿子，他临终时立遗嘱：三个儿子每人一块砖。老大去取砖时发现了钱袋，要多少钱就会有多少钱。他变得很富有，还跟国王交上了朋友，公主骗走了钱袋。他去找二弟，二弟去挖砖时发现了一件披风，穿上它后别人就看不到自己了。老大见到公主后，公主又骗走了披风。老大再去找三弟，三弟在砖的后面发现一只号角，一吹它，面前出现了许多士兵，都听从他的命令。老大又把秘密告诉了公主，公主又偷换了他的号角。最后老大无意中发现了两种颜色的无花果，他使公主头上长出角来，又解除了她头上的角。公主就交出了钱袋、披风和号角，并和老大结婚了。
本书是“我们的童年”丛书中的一册。读者对象主要为小学中高年级学生。本书是一部小说，讲述了关于赣西地区农村的童年回忆。通过主人公叙述自己的童年生活、学习，逐渐展开一幅萌趣、可爱、神秘、深情的青少年生活画卷，引人入胜、惹人遐思。既是80年代农村孩子对上世纪末的集体回忆，更是当前城乡学生探秘求知的文字窗口。以散文笔调讲儿童生活故事，文字代入感较强，对于当前的农村学生和城市学生都具有较强吸引力。文字语言和故事细节都符合青少年阅读偏好，承载了一代孩子的集体记忆。
《馅饼里包了一块天》讲的是一个寒冷的国家里，老太太给老头子做馅饼吃，不经意间把一块掉下来的天包进了馅饼里。结果呢，当他们打开烤炉，想要品尝这美味的馅饼时，奇迹便发生了馅饼飞出了烤炉，飞上了天。两位老人一路追着，并带上了小猫跳上了馅饼一起飞。馅饼飞呀飞，就是停不下来。一路上，他们遇到了正处于困境中的飞行员、小鸭子、山羊和大象。他们幸运地跳上了馅饼跟着一起飞，最后穿过了寒冷的地带，来到了温暖的地方，停留在了一片大海上。
《小人国游记》为童话故事集其中一篇，改编自英国著名小说。格列佛经历过风暴发生海难之后，在海上漂流求生，无意中很艰难地到达一个叫小人国的地方。起初小人国里的人对他很吃惊很好奇，还有些小人很恐惧，他们把格列佛称作“巨人”。后来他们的关系慢慢好了起来，格列佛也慢慢适应了小人国的生活，帮小人国王打赢了其对手不来夫斯帝国，赢得了小人国人的信任。但格列佛用尿扑灭王宫的火灾引起了新的矛盾，格列佛在小人国的处境又逐渐艰难起来了，使他决心离开小人国。后来他发现了一艘被风暴吹翻的小舟，将船修理好之后便离开了小人国，重新回到了他自己的祖国。故事充满了趣味性。
《豌豆上的公主》这个故事讲的是从前，有一个王子，他想找一位真正的公主和自己永远在一起，可是他找遍了全世界，也没找到。回到家后，他感到很不自在。一个爆风雨的晚上，突然有人敲门。那是一位公主，雨水沿着公主的头发、衣服流进鞋里，又重鞋里流出来，模样很尴尬。老皇后为了测试她是不是真公主，就在床板上放了一颗豌豆，然后铺上二十床垫子，垫子上再铺上二十床鸭绒被。请湿漉漉的公主换上女仆那来的睡衣，去睡了。早晨，老皇后问公主睡的好不好，她说一点都不舒服，好像有东西割的她青一块紫一块的。老皇后认定了这位就是真正的公主。因为，只有真正的公主才有这样柔软、稀薄的皮肤。如果她不是真正的公主就没有这样柔软、稀薄的皮肤来认定这个床板上有东西的。最终王子和这位公主结成了夫妻，传承下一代。
本书为“我们的童年”系列丛书中的一册，供小学中高年级学生阅读。本书是一部小说，讲述了红军长征途中，一位少女目睹自己的姐姐为革命牺牲后，毅然接力，继续为革命事业努力奋斗的成长故事。红军撤离根据地的时候，12岁的宣传员晋心兰被留了下来。为了追赶部队，她随着最后一拨过江的战士，以稚嫩的双脚，开始了艰难的长征，付出了极大的代价。在用快板迎接最后一批走出草地的战士时，她终于和宣传队的姐妹们重逢了。人们发现，经过漫漫征途的洗礼，这个原本爱哭的小宣传员，已然成为一名坚强勇敢的小战士。
本书旨在以寓教于乐的方法，将社会主义核心价值观的三个层面、12个方面，轻松愉快地传输给青少年。作者精心选取了古往今来的90余则有教育意义的故事，用通俗优美的文字重新讲述，并且把崭新的道德观念渗透其中，力求润物细无声。
本书全面展示了近几年山东省家庭教育课程研究及建设工作的成绩。全书分年龄段编写，根据学生成长规律和发展特点，以学生发展为中心，以家长、教师为双主体，从学生发展、家长教养、家庭建设、合作育人四个模块设计主题，紧扣学生发展的基本素养进行分析并提出建设，注重家长的知能储备及孩子的成长规律，通过以事论理的形式把家庭教育的理念展示给家长，把可行性方法提供给家长。
教材在吸取了和声学、钢琴伴奏写作、键盘和声等传统课程教材的精华和重点的基础上，融入了中国现代数码钢琴对儿童歌曲钢琴弹唱的基本方法、键盘即兴弹奏及旋律移调的方法。除基础训练外，为培养学生的音乐情趣，本教材中也穿插安排了一些旋律动听的小曲。
本书是对山东教育出版社已出版儿童文学作家米吉卡的八本校园轻小说进行改编。作品中以各种性格的“小孩”为主角展开奇思妙想的故事，塑造了贴近小读者生活的人物形象，并运用平实、幽默的语言和逗趣奇幻的故事，将爱与善良、历练与成长的主题娓娓道出。
从前，有一个专横的女皇。女皇最喜欢玫瑰。在她的花园里种满了玫瑰。有一天女皇未到花园里赏花，因为她病了。一位白胡子医生说，女皇只要看到世界上最美丽的玫瑰花，就有救了。于是人们都行动了起来，希望能找到最美丽的玫瑰花。可是无论怎样努力，女皇都没有能醒过来。人们都在为女皇准备葬礼了，小儿子哭着到床前，为母亲诵读：仁慈的上帝为解救苦海中的人们牺牲了生命。只有拥有这种博大的精神的爱才能获得真正的快乐和幸福。获得永恒的生命！女皇醒了，成了一位仁慈的君主。原来那朵最美的玫瑰花就是一颗善良的心。是啊！外表再美也不如心灵美的。正如一句话所说的：人不是因为美丽而可爱，而因为可爱而美丽的。
《三根羽毛》为童话故事集其中一篇，是一篇德国童话。从前有个国王，他有三个儿子，大儿子和二儿子聪明伶俐，小儿子则不爱说话，人们都叫他“缺心眼”。国王考虑到以后王位继承的问题，便先后让三个儿子分别跟着飞往不同方向的羽毛寻找最漂亮的地毯、戒指和姑娘。大儿子和二儿子料想小儿子无法找到这些东西和人，便随便找了一些地毯、戒指和姑娘来交差，却不知小儿子在蟾蜍的帮助下带回的地毯、戒指和姑娘都是最美丽的。最后，尽管大儿子和二儿子百般阻挠，国王还是将王位传给了小儿子。小儿子继承王位之后，成为一个英明的国王，将国家打理得井井有条。这个故事告诉孩子们，不能以貌取人，不可轻视他人；同时也告诉孩子们不要自暴自弃，不要因一时的不如意而灰心丧气。
《打火匣》为童话故事集其中一篇，作者为丹麦的安徒生。一位士兵在老巫婆的诱惑下，通过树顶进入到了树洞里面。里面有很多灯，还有三个房间，每个房间里的东西都不一样，他捡了银就丢了铜，捡了金就丢了银。最后他带着旧打火匣和金出来了。他与可憎的老巫婆发生了冲突。于是他带着金和旧打火匣进了城，他开始变得不一样了，有华美的衣服穿，帮助一些穷苦人们，交了很多朋友，这些朋友都说他是一个稀有的人物，一位豪侠之士。但他一旦没有钱，他就不得不从那些漂亮房间里搬出来，住到顶层一间阁楼里去，他的朋友也不再过来看他。后来，他发现了旧打火匣的用法，在那三只忠实于主人的狗的帮助下，他又重新过上了有钱人的生活，而且还看到了在铜宫中生活寂寞的公主，经过一番波折，士兵当上的国王，也娶了心爱的公主。
书稿讲述了在新冠肺炎疫情爆发之初，一个小姑娘可可和爷爷居家隔离的生活日常，以及他们和宠物木木和老八之间发生的一系列故事。
全书共分为九章，按照总分总的逻辑结构展开。从认识奥尔夫音乐教育的基本知识开始，逐步渗透到奥尔夫音乐教育的各个教学内容，最后在以上学习基础上探究教育原理、课程的“本土化”等应用问题。第一章为概括章节，主要介绍奥尔夫音乐教育体系的由来、特性、思想等基本知识。从第二章到第六章分别介绍奥尔夫音乐教育的常用教学内容，比如与动作有关的声势、律动；与嗓音活动有关的语言与歌唱；与欣赏有关的古典乐曲游戏；与演奏有关的奥尔夫乐器合奏；以及和戏剧有关的奥尔夫音乐剧的排演与设计等。第七章从奥尔夫经典案例的角度入手，深度挖掘这些在全世界流传几十年的活动案例为何深受不同民族文化教育者的青睐，经久不衰。第八章从教育学及心理学的角度探讨奥尔夫音乐活动的构建模式、设计方法、教育原理等问题。希望通过此章节的学习，学生可具备奥尔夫音乐教学活动的设计、编排能力。最后第九章为教育思想和音乐活动的升华部分，使学生认识到学习该体系的最终指向是促进奥尔夫音乐活动的本土化，也就是用我们的活动唱我们自己的歌，以及树立生活中处处都是音乐元素，时时刻刻都可以运用身边的元素设计活动的儿童音乐教育理念。
本书全面展示了近几年山东省家庭教育课程研究及建设工作的成绩。全书分年龄段编写，根据学生成长规律和发展特点，以学生发展为中心，以家长、教师为双主体，从学生发展、家长教养、家庭建设、合作育人四个模块设计主题，紧扣学生发展的基本素养进行分析并提出建设，注重家长的知能储备及孩子的成长规律，通过以事论理的形式把家庭教育的理念展示给家长，把可行性方法提供给家长。
《三只狗》为童话故事集其中一篇，是一篇英国童话。父亲去世后，小伙子告别妹妹，带着父亲留下的三只羊在外闯荡。一天，他在休息时碰到了一个带着三只狗的人，便用自己的羊和那人的狗进行了交换。那三只狗各自有着非凡的本领，帮助小伙子救下了公主。小伙子谢绝了公主共同回国举行婚礼的邀请，和公主约定三年后再来迎娶公主，便再次踏上了见识世界的征程。小伙子走后，一旁的车夫却起了邪心。他威胁公主和他结婚，并欺骗国王说是自己从怪兽那里救下了公主。三年后，在公主和车夫的婚礼上，小伙子带着三只狗出现了。小伙子在三只狗的帮助下冲破重重阻挠，揭穿了车夫的阴谋，此时，公主也大胆地揭发了车夫。终于，车夫被关进了大牢，小伙子则接来了妹妹，和公主一起幸福地生活着。这时，三只狗的使命也已完成，它们变成三只小鸟，飞走了。这是一个充满了传奇色彩的故事，生动有趣，也告诉了孩子们要勇敢面对困难的道理。
本套书为解决中学生时间紧，传统经典篇幅长，缺乏阅读指导等困难而设计。图书精选自然回目，以叙事主线、主要人物解读，小说意涵等阅读目标排列，整合，结合阅读指导，学习活动，帮助学生从阅读一本书中提升文学鉴赏能力。深度阅读的习惯及能力，批判性思维品质。
本书共4册，收录了《孤独的小螃蟹》《企鹅寄冰》《蓝鲸的眼睛》等100多篇著名中短篇童话。作品的基调是明确的，就是爱和温暖，促使小读者关注幼小生命，给予温暖的保护。
《海的女儿》这个故事讲的是海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，为了追求爱情幸福，美人鱼不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子只把公主当妹妹，最后和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。故事读来令人感动和婉惜，却能在不知不觉中教育孩子为爱不惜牺牲的高尚情怀。
《九色鹿》为童话故事集其中一篇，是印度的一篇经典童话故事，主要讲述了九色鹿救人后反被出卖的故事。一个旅人掉进了河里面，幸得九色神鹿救助。为了感恩，他答应九色鹿不泄露曾见过它的事。旅人回国后，听闻国王重金悬赏捕捉九色神鹿的消息，便财迷心窍，向国王透露了九色鹿之所在，并跟着国王的军队浩浩荡荡前往抓捕九色鹿。九色鹿面对围困毫无惧色，义正辞严地揭发了旅人恩将仇报的卑鄙行径。最终，旅人遭到了报应，国王也被九色鹿感动，下令全国臣民不许伤害九色鹿。故事告诉孩子们做人不能忘恩负义，要懂得感恩，要知恩图报。
本书是“高职高专学前教育理实一体化立体教材”系列丛书中的一个分册，全面阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，向读者展现出学前教育学比较完整的理论框架，使读者对学前教育学的理论体系有一个较全面的了解。
本书为第5次改版。这次改版后变化如下：1.图书内容丰富，题型不偏不难，适合学生自主选择练习。2.图书设计循序渐进：低年级从兴趣入手；中年级，强调启蒙开窍；高年级，帮助学生形成数学思维。3.版式设计更加科学、合理、美观。
本丛书充分体现由浅入深、循序渐进的基本原则。全套12册，每册8个单元，与教材保持大致同步，便于老师平时指导考查。每个单元分古典诗词、古文诵读、皖江文库等四个板块。本书为一年级学生打造，适合一年级下学期阅读，是安庆市中小学“阅读伴成长工程”推荐阅读图书。
本丛书以小学新课标及最新考纲为依据，采取“完形填空综合填空阅读理解任务型阅读”四合为一的编写体例，全书约18个单元，学生可每周完成一个单元的练习，全书结合小学六年级阶段的英语学习特点，旨在切实提高学生英语阅读能力和水平。
玩，才是ZUI好的教育。——龙应台玩，能解放孩子的天性，激发孩子的好奇心，唤醒孩子无穷的潜力，让孩子对世界保有感知美好的能力和不断探索的自信和勇气。 通过和孩子玩这件小事，完成教育孩子这件大事。 这本书传递出的育儿小秘诀： ·陪伴，是ZUI好的教养方式陪伴的ZUI终目的，不过是为了唤醒孩子自身的潜力。对父母而言，ZUI重要的不是孩子取得怎样的成就，而是他深知所爱、勇于尝试、坚持思考，并能从中得到快乐。 ·玩耍，是ZUI好的教育捷径相比做学霸，更盼望孩子先懂得玩耍。因为那是活生生的世界，不仅是书本里的平面道理，也是他活色生香的未来。 ·成长，是ZUI好的家庭礼物今天，父母拉着孩子的小手去看世界，是为了有一天可以站在孩子身后，放心地看他背上行囊，自己去远方，邂逅生命之美。
大自然和人类在古老、美丽而富饶的地球上创造了一个个奇迹，给后人留下了鬼斧神工造就的璀璨夺目的自然奇迹、文明奇迹、建筑，还有那凝聚人类智慧科学奇迹……今天的人在瞻仰这些硕果时，不禁为大自然的造化和人类的智慧而叹服。现在，那些奇迹依然闪着耀眼的光芒，成为全人类的共同财富。作为父母，应该让孩子知道这些奇迹，近距离地感受这些古老文明、原始自然、现代建筑、科学奇迹的无穷魅力。对孩子来说，这是一种成长的历程。现在，就让孩子通过唯美的带有墨香的文字和图片的书籍去感受它们，让它们带给孩子心灵的感动吧！
\"本书从全球范围内遴选了50个千年遗迹，按照世界大洲分为六章，内容涉及城堡要塞、洞窟陵墓、园林宫殿、名镇古城、教堂寺庙、文明遗址等。本书从广阔的视角对世界50个文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍，从而挖掘出它们所蕴含的历史的、文化的价值与意义，真实地再现了人类在各个历史文明阶段所取得的辉煌成就，让我们充分体会先人超群的思想与智慧。衷心希望本书能够带给读者一份认知、一份震撼、一份充满人文关怀的乐趣和思索、一种对性情的陶冶、一种眼界的提高、一种人文知识的增长、一种人生阅历的丰富……\"
这是一本关于哈佛人生智慧的书，从做人、做事、性格、交往和处世等方面遴选了哈佛优等生最欣赏的200个人生故事。阅读这些经典的人生故事，可以从中感触到哈佛精神的精髓所在，能够感受到自己是在与哈佛大师进行深层的沟通。不可否认，这些人生故事就像哈佛给予的人生忠告，品味它们，就好像浸润在智者的思想里…… 本书总结全面，涉及面广，内容翔实、实用，可读性强，能给予青少年心灵的启迪。可以说，本书是青少年成长的营养素，能够让青少年提升自己的人生智慧．是青少年把握智慧人生不可多得的重要参考。本书不仅故事非常精彩，而且行文也通俗易懂，值得一提的是，每篇故事后面都附有“哈佛金言”，这些都是哲理性的点评，体味这些深刻的人生哲哩。就好像品味百年哈佛的智慧甘泉。相信青少年读懂了这些，并真正应用于生活和学习之中。就一定能够更好地把握人生，成就一个最杰出、最非凡的自己。
毋庸置疑，每个孩子都是珍贵的存在，好妈妈会改变孩子的一生。那么，3—6岁孩子的妈妈应该怎样做呢？也就是说，好妈妈到底怎样做，怎样去教，怎样去塑造，才能改变孩子的一生呢？这正是《好妈妈改变孩子一生》要告诉每一好妈妈的。具体来说，好妈妈应该做好以下几方面的工作：第一，好妈妈要做好孩子的入园工作；第二，好妈妈要教孩子学会学习；第三，好妈妈要开发孩子的潜能；第四，好妈妈要塑造孩子的好性格；第五，好妈妈要培养孩子的好习惯；第六，好妈妈要帮孩子度过敏感期；第七，好妈妈要解决孩子的小问题。做好了以上几个方面就可以了。
父母一句精辟练达的话，就能启迪孩子，让他用智慧的力量扬起前进的风帆，为他打开一道独特的美景；父母一句富有哲理的话，就能影响孩子，让他用自信的火花点燃快乐之灯，为他迎来多姿多彩的人生；父母一句意味深长的话，就能改变孩子，让他用生命的价值追求完美的人生，为他赢得人生比赛的胜利。
八岁的男孩禾木在放学路上解救了一只六脚小白狗，并在它的带领下进入了“龙之通道”，受到龙的邀请，他乘坐一辆叫做“闪电”的列车游历山海世界，对邪恶势力“E组织”运用现代科技对山海界犯下的许多恶行深恶痛绝，禾木接受了龙的邀请成为了“守护者”家族的一员。冒险从此展开，在与E组织的博弈中，禾木又相继认识了水，地，风，火四大能力的守护者郭甜，唐放歌，李紫与苏昊，他们各个身怀绝招。禾木与他们共同协作在人类世界与山海界穿梭，推理破除了一桩又一桩E组织的阴谋诡计。
那些古书里亲笔记载的幻术、魔法和歌舞，你亲眼见过吗？我们的7岁男孩小葱，就开启了这样一段沉浸式的历险。他偶遇了困在瓷罐里的小精灵，一不小心穿越了7个朝代和无数童话传说，在莺歌燕舞中经历着欢笑和幻梦，还有那成长蜕壳的疼痛。一个七彩泡泡，两颗透明的心，还有那热血沸腾的小英雄梦，你准备好一起出发了吗？
主要讲述了美丽祥和的龟兹国，自罗莎公主降生便不再降雨，公主被陷害为引起旱灾的罪魁祸首。为了拯救龟兹国，罗莎公主被迫离开了龟兹国，踏上寻找降雨宝物的奇幻之旅。她在路上遇到了牛力、金晶兽还有猪八，他们一起经历了重重困难，最终到达了昆仑山，取得芭蕉扇的故事。
蓝色星球——人类的家园，在蔚蓝色的海底世界到底生活着怎样绚烂多样、奇异有趣的各类海洋生物？第一部《小丑鱼点点》这是一个海洋版的丑小鸭故事，这也是一个看似微不足道、海洋冒险版的英雄成长的故事，通过一次次解救家人和朋友，点点更是用爱与勇气学会不断战胜及超脱自我，并且最终获得了属于自己的爱情。
一般来说，教养与知识学养没有直接的联系，所以你会看到成绩好的孩子也会乱扔垃圾，而成绩差的孩子并不一定不会孝顺父母。而在这个强调综合素质的时代，不仅需要技能型人才，更需要有气质、有风度、有内涵的人才，即有教养的人才。为此《儿童教养课》分别从礼仪、社交、自控力、规则意识、习惯、性格、气质、品质等方面全面阐述了一个有教养的孩子必备的素质，并给予了科学的建议和指导，旨在帮助父母为孩子提供良好的教养土壤，帮父母把孩子培养成有教养的孩子。
童谣，是给孩子无可替代的童年礼物 ，是母亲给孩子的心灵滋养和抚慰，是儿童早期学习语言、亲近语言的范本，也是儿童学习生活、认识社会的极佳途径。童谣对于儿童的身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感等都非常有意义。本书是由国内知名自媒体常青藤爸爸为孩子们精心打造的一套语言启蒙读物。在内容方面，精选104首经典有趣的童谣，既有世世代代，口耳相传，经久不衰的经典童谣，如“小老鼠，上灯台”，“拔萝卜”，“小兔子乖乖”，“月亮走，我也走”等； 也有现代作家写给孩子们的传唱度较高的童谣，如叶圣陶的“小小的船”、颂今“小手拍拍”、”如林焕彰的“影子”、陈伯吹的“摇篮曲”，任蓉蓉的“我给小鸡起名字”等。让孩子既能体会民间语言的简练幽默，也能了解现代语言中的诗意。另外，我们邀请了众多插画师为每一首童谣精心绘制插图，力求呈现出至美的图文，给孩子zui好的艺术启蒙。
本书为家庭教育心理学类书籍，书中为家长介绍了一些儿童心理学常识，涉及到父母最为关心和头疼的孩子教育问题，譬如叛逆、学习拖延症、早恋等等，作者从心理学的角度出发，通过对9种心理法则、9种心理效应、7种儿童成长规律进行详细的阐释和案例说明，意在指导父母如何有效地掌握孩子的心理特征和规律，如何不动声色地影响孩子的心理、塑造孩子的性格，如何成为高情商父母、成为孩子的知心伙伴。
本书与《停止吼叫，教育孩子请别任性》一样，结合案例展开阐述，通俗易懂，简练实用，具有极强的可操作性。依然呈现出“与具体生活事件接轨”的写作特点，从不同着重点帮助家长解决常见的儿童教育问题，内容涵盖孩子的家庭关系、行为习惯、心理成长、人格教育、重点问题、人际交往等方方面面，是家庭教育问题的“百科全书”，帮助家长接纳孩子，学会自我管理，改善亲子关系。
《小红龙品格教养成长》分别讲述了12 个关于小红龙和它森林中的朋友们的童话故事。故事里有从大火中勇敢救出老师和同学的小兔子，有学会礼貌待人的大熊，还有克服恐惧、学会飞翔的海鸥，等等。通过这些小动物的故事，可以让孩子们学会勇敢、坚强、善良、独立等优秀的品质。
1. 《365夜故事》是由鲁兵先生专为孩子编选的 “国宝级”童书。以孩子的视角为选择眼光，以儿童的口语来裁剪语言，便于年轻父母的口述。一经出版，好评如潮，风靡全国，总销超700万册，荣获“国家图书奖”、“全国优秀儿童读物一等奖”，堪称中国童书出版史上的奇迹。书中的故事饱含智慧，纯真童趣，具有永恒的美与韵味，是享誉全球的华语儿童经典。2.本书获得鲁兵先生的作品授权，在选编故事篇目时，因循鲁兵先生的指引，询访诸位儿童文学名家，叶圣陶、赵冰波、野军、顾城……全书分10种内容版块，精心挑选：童话、寓言、神话、传说、谜语……新增“科幻”和“诗歌”版块。邀请多位教育工作者测评，实境测试讲故事给孩子听。365个智趣盎然的故事，启迪孩子的想象力和创造力，传递爱、信念与勇气。3. 亲子共听：超1000分钟音频，陪孩子驶入梦境
1. 《365夜故事》是由鲁兵先生专为孩子编选的 “国宝级”童书。以孩子的视角为选择眼光，以儿童的口语来裁剪语言，便于年轻父母的口述。一经出版，好评如潮，风靡全国，总销超700万册，荣获“国家图书奖”、“全国优秀儿童读物一等奖”，堪称中国童书出版史上的奇迹。书中的故事饱含智慧，纯真童趣，具有永恒的美与韵味，是享誉全球的华语儿童经典。2.本书获得鲁兵先生的作品授权，在选编故事篇目时，因循鲁兵先生的指引，询访诸位儿童文学名家，叶圣陶、赵冰波、野军、顾城……全书分10种内容版块，精心挑选：童话、寓言、神话、传说、谜语……新增“科幻”和“诗歌”版块。邀请多位教育工作者测评，实境测试讲故事给孩子听。365个智趣盎然的故事，启迪孩子的想象力和创造力，传递爱、信念与勇气。3. 亲子共听：超1000分钟音频，陪孩子驶入梦境
教育女孩的关键就是要走进女孩的内心，了解女孩的特点和真正的需求，然后在遵循女孩心理特点和规律的情况下出发，有的放矢地进行教育。本书结合女孩的特点、个性以及成长规律，从不同的角度出发，通过生动的案例向父母提供了一套行之有效的教育方法，让父母在教养女孩的道路上真正做到学以致用。更希望本书能帮助父母找到教养女孩的“金钥匙”，让父母更全面、更准确地把握女孩的心理特征，陪伴女孩顺利度过人生各个阶段，把女孩培养成为一个自信、阳光、心有远大梦想的人。
在教育男孩的过程中，父母容易被男孩出现的不合群、霸道、多动、难管教、争强好胜、脆弱、厌学逃学等问题困扰。《教养力，给男孩的阳光教育》以“阳光教育”为视角，为父母们提供较为全面的教养技巧和方法，并以有代表性的亲子教育案例为铺垫，希望通过理论与实践的相结合为父母的教养男孩之路添砖加瓦。相信，父母可以通过自己的耐心、恒心、爱心，以及行之有效的阳光教育法，将男孩教养成为一个搏击长空的强者，一个成功和卓越的男人。
本书为带有心理咨询色彩的亲子家教读本。从心理学的角度讲，亲子沟通的障碍是：家长的情感意愿（潜意识）与理性目标（意识）不一致。这些彼此矛盾的信息，让孩子无所适从，只能做困兽之斗。需要从潜意识层面找到父母尘封已久的隐藏信念，看明白这种信念和感受的缘起，才能消化这些内在冲突，破解父母与孩子“水火不容”的沟通困境。本书从专业的角度，为父母拆解理性思维与情绪情感两条明暗线路，逐层讲述家长对沟通的误解、有效沟通的要素、情绪对沟通的重要性，深入剖析情绪和理智之间的纠缠，以及这些问题的解决途径。
人与人就是以心换心，与孩子之间何尝不是如此。本书围绕着父母在亲子关系中应该发挥的重要作用入手，教会父母在这个重要岗位上要做到了解孩子内心，以及孩子自身的各个成长发育阶段，力争做到正确养育，成为深受孩子欢迎的父母，能和孩子共同成长的父母。 《不懂孩子内心的父母，培养不出优秀的孩子》是一本解决父母与孩子之间的矛盾，教会父母与孩子亲密合作的指导手册。本书作者集亲子教育专家，青少年心理成长专家及家庭关系导师于一身的资深教师，对家庭关系和青春期心态有着全面而深入的研究。读过之后，作为父母的你，可以轻松解读孩子的心理规律和秘密，根据孩子在不同阶段的心理特点，诠释问题实质，给出解决办法。
