夏泓玲是一名职业女律师，专业从事刑事案件辩护和代理，本文以她或她所在团队代理的九个刑事案件为背景，刻画出主要人物夏泓玲、马静静、宁子威等鲜活的人物形象，凸显出当今法治社会中法律正义的重要性，彰显了在众多社会竞争中女律师的职业化、专业化和精英化，也通过案件本身反映出人世间悲欢离合、喜怒哀乐。本案涉及案件均属作者虚构，如有雷同纯属巧合。
有这样一群人——他们没有聋哑，却不会说话；他们不是残疾，却不会写字；他们笑容明媚，却不会社交；他们干净体面，却无法控制情绪。他们是自闭症患者。据CDC统计，约54名儿童中就有1名患自闭症谱系障碍，自闭症发生在所有种族、民族和社会经济群体中。留美证券律师徐子星，就有一位身患重度自闭的哥哥。她一边努力工作，履行身为证券律师的社会责任，一边默默消化原生家庭给自己带来的困扰，扛起家，也扛起哥哥的未来。因为一个IPO项目，她结识投行圈顶级保荐人霍昀，俩人因为工作、因为一起支持自闭症公益活动而相知相爱。在霍昀的鼓励下，徐子星与哥哥、与原生家庭、与自己和解，积极投身到自闭症的社会融合与公益活动中，用双手建造出一座“特别城市”，托起了哥哥和广大自闭症患者的未来。【这是一部用真人真事为原型背景创作的小说，以女主徐子星的视角，聚焦自闭症群体与其背后的特殊家庭的笑与泪，文中也包含自闭症早筛知识。】
大学毕业后，政法大学的高材生钟明华就带着对建设家乡的憧憬，执意放弃了一线城市外企的高薪工作，考取了家乡司法局公共法律服务中心的岗位，怀抱着一腔热血，踏上了理想之路。在这里，他遇到过蛮不讲理的老人，帮助过生活凄苦的夫妻，摔过跟头、得过奖，受过欺负、升过职，历尽千帆之后，钟明华见到了芸芸众生，也见到了真正想成为的自己。
紧扣二十大“办好人民满意的教育”相关精神，以上海5年“强校工程”实现128所实验校创建为背景，以青年教师职业成长映显城乡教育一体化落实及“家门口的好学校”创建精彩过程，以幽默诙谐的师生双向奔赴情节展现“五育融合”“适合教育”的真实成果！秦不觉出身海繁教育世家，母亲彭琢是知名民办教育集团创办人。因见部分城郊与乡村缺少家门口的好学校，秦不觉与特立独行的艺术教师闻深柳应聘乡村学校性质的田子园中学，期待为提升区域教育水水平努力。彭琢亦接区里邀请：在田子园附近开设分校，却为生源问题纠结犹豫。秦不觉同父异母姐姐秦元元为证明实力，自愿担纲民办分校建设，亦投入城郊教育队伍，与秦不觉形成既竞争又合作关系。可信心满满的青年教师们，分别遭遇“斗师小队”“躺平气人组”、一心以考试成绩“雪耻”的年级组长、怀疑办学质量的“榴莲壳”家长、忽略孩子心理建设与五育发展的父母……先后怀疑自己的选择！幸而，市区多股力量的共同推动，让城乡义务教育一体化深入落实，使青年教师创推“五育融合”“适合教育”“共享合作”有了积极发挥的空间！迁居城郊的市民与本乡本土的村民们发现：不知不觉中，家门口的好学校已柳荫深深……
【陕西省定点体验生活项目扶持作品】麦花是旬邑县职田镇盘龙川的普通女村民，丈夫陈金水瘫痪在床，面对巨大的生活压力常年患有抑郁症。在镇妇女干事刘海珊帮助下，麦花拿起曾经打算用来结束自己生命的剪刀，在“手工艺品合作社”学起了剪纸。在剪纸的世界里，麦花不仅治愈了自己的抑郁症，还要带着村里其余十一名，和她一样无法走出盘龙川的女人，用手里的剪刀剪出一条旬邑人独有的康庄大道。小说探讨的是在新农村建设中如何关注、关怀农村留守妇女心理健康的新议题，也是农村妇女不屈不挠，不向贫困和命运低头的生命之歌。
