养成习惯造句



1、礼貌,是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。

2、思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

3、行动养成习惯,习惯培养人格,人格影响命运。

4、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

5、运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯

6、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰·洛克 

7、总以某种固定方式行事,人便能养成习惯

8、思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。

9、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰·洛克 

10、行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

11、养成习惯,换个说法,就是教育。

12、我们的身体只要从小养成习惯,它们是什么都受得了的。

13、在你生命的最初30年中,你养成习惯;在你生命的最后30年中,你的习惯决定了你。

14、崇尚学习,养成习惯。敬业精业,乐于奉献。扶危济困,积德向善。保护生态,共享低碳。恪守诚信,做人风范。勤勉上进,不留遗憾。文明和谐,幸福烂漫。

15、早睡早起,养成规律,按时吃饭,养成习惯,注意卫生,变成细节,放开心怀,变成性格,坚持锻炼,变成生活,身体健康,变成方向,世界艾滋病日,愿你更健康。

16、喝酒伤肝,适量别醉,吸烟害大,污染肝肺;养成习惯,早起早睡,劳逸结合,工作别累;气大伤肝,爱护绝对;好肝体健,精神百倍;拥有好肝,生活更美。

17、“女人从小就养成习惯,整理行装、迁往外地,按照需要更换工作领域,在新的城市一切从头来起,”她评论说。

18、知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的,我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。莫提默·J· 艾德勒 

19、培养习惯有利于“知行合一”的实现。这主要体现在两个方面:第一,养成习惯才能把认知转化实际行动,成为真正的品质;第二,习惯培养的过程,在一定意义上既是道德实践的过程,也是道德再认知的过程。

20、学生由于知识背景和社会经验不足以及年龄的差距,在质疑问难的学习方法开始时可能不是太容易掌握,需要教师的启发引导,但养成习惯后,他们会提出许多我们意想不到的问题。

21、习惯的力量是非常强大的,所以凡事一旦养成了习惯是很难改的。少年时期,在很多事上正是养成习惯的时期。与其后来吃力地改变一种坏的习惯,不如在少年时代就养成一种好的习惯。

22、如果我们每天都整理房间,那将是一举两得的事。因为那样既把房间打扮得漂亮了,也会渐渐地养成习惯

23、人类环境日益恶劣,资源能源日益短缺,气候变化越发异常,地质灾害变的频繁,地球正在逐年变暖,低碳需要养成习惯,有识之士一起呼唤,世界需要鸟语花香。

24、【清晨三件事】1、深呼吸--将身体内浊气呼出,吸入新鲜空气;2、四方眺--立定两眼平视,向东远眺,然后半闭目低头、依次向南西北眺望;3、净大便--尽可能做到每日清晨大便一次,养成习惯,将前一天体内的毒素排出。愿你秋季健康相伴!

25、三伏近,夏至到,天气带湿又热燥;注穿衣,防暑邪,饮食调养很重要;晚睡早起顺其然,居室舒适凉宽阔;游泳防暑又健身,养成习惯坚持好;生活品质有提高,工作顺心效率高。

26、健康养生十二“点”:炒菜油盐少放点,口味别咸清淡点,戒烟限酒自觉点,伸腰伸腿勤动点,青菜水果多吃点,五谷大豆杂食点,开水牛奶多喝点,精神愉快放松点,休息睡眠充足点,血压心率常测点,养成习惯坚持点,身体健康长寿点。

27、燃烧自己,熏倒别人;曼妙起舞,健康走远;随地乱丢,火灾隐患;四处弥漫,他人抱怨;关爱健康,养成习惯。世界无烟日,远离香烟,快乐相伴!

28、低碳生活由我做起,节约用水绝不浪费,汽车低排减少污染,随手关灯养成习惯,爱护花草亲近自然,保护家园绿色发展。

29、语音语法词汇,听说读写的技巧,都要在这个阶段实现零的突破,打下基础,养成习惯

30、每天都要看一遍,并且养成习惯想出能使你离目标更近的那一步。

31、你也许需要数月的时间不断了解如何优先化开支,并对这一过程养成习惯

32、睡眠是一种习得行为,养成习惯会有助于这一过程。

33、男人请记住:如果不爱一个女人,不要对她款款多情。不论以什么理由!女人会因为被呵护而养成习惯、渐渐形成依赖。离不开一个并不爱自己的男人,这就是女人的悲剧。爱就坦诚爱。我们不需要情圣。苏芩 

34、至于转九圈,规定这么个数字,就是让大家养成习惯,便于精神集中做动作。

35、西门市场里一杂货店老板建议,市场里应该成立一个文明行为稽查队,对不清扫门前卫生、随意丢弃垃圾的顾客进行处罚,相信久而久之大家就会养成习惯了。

36、呵呵,宋某差一点儿就忘了,当年晁天王上山时,不是林教头火并了白衣秀士王伦吗?今日又要对我下手,看来这以下犯上也能养成习惯啊!

37、刘敏校长说,“这个活动的意义在于呼唤‘每事问’精神,珍视孩子发问的同时不急于告诉他答案,而是引导他继续思考,进而养成习惯发问的思维方式。

38、因此要养成习惯,每餐只吃额定量的食物。

39、勤俭节约、惜物爱物,应培养成习惯,成为素质教养的一部分,于人善莫大焉。